Образование: Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка по специальности «Начальное образование. Изобразительное искусство» (2005 г.).

Магистратура в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка по специальности «Начальное образование» (2006 г.).

Аспирантура Национального института образования по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)».

Тема кандидатской диссертации: «Развитие художественных способностей младших школьников средствами компьютерной графики» (2021 г.).

Преподаваемые дисциплины: «Методика трудового обучения с практикумом», «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом», «Практикум по художественно-творческой деятельности» и др.

Сфера научных и практических интересов: художественно-эстетическое образование, педагогика искусства, методика обучения изобразительному искусству младших школьников, традиционные и нетрадиционные художественные техники в изобразительном искусстве, художественно-творческое развитие студентов, арт-терапия.

Научная деятельность: 

принимала участие в выполнении ОНТП «Образование и здоровье» (2006–2008 годы), «Современная образовательная среда» (2009–2011 годы), «Качество образования» (2015–2017 годы), «Воспитание через обучение» (2018–2020 годы), «Функциональная грамотность» (2021–2025 годы).

С 2018 года по настоящее время является членом секции образовательной области «Искусство» научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь.

С 2021 года являлась заместителем главного редактора, с 2025 года главным редактором научно-методического журнала «Мастацтва і школа».

Руководит экспериментальным проектом «Апробация модели математического развития учащихся I ступени общего среднего образования средствами межпредметной интеграции» (2025 – 2029 гг.).

Публикационная активность: опубликовано более 70 работ, среди которых 17 статей в журналах ВАК, 6 учебных пособий для учреждений общего среднего образования, 7 пособий для учителей.

Образование: Лоевское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах» (1995 г.).

УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» по специальности «Начальное образование» (2014 г.).

Магистратура в УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (2015 г.).

Аспирантура в УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (2015 – 2018 гг.)

Тема кандидатской диссертации: «Подготовка родителей младших школьников к использованию этнопедагогических идей в семейном воспитании» (в процессе подготовки.) 

Преподаваемые дисциплины: «Организация работы с одаренными детьми», «Организация взаимодействия учителя с семьей учащегося».

Сфера научных и практических интересов: семейное воспитание, подготовка родителей к осуществлению семейного воспитания посредством этнопедагогики, взаимодействие учреждения образования с семьей.

Научная деятельность: принимает участие в НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.); принимала участие в НИР «Разработка научно-практических основ предупреждения социального неблагополучия в семье ребенка дошкольного возраста», проводимой в УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина»; научный руководитель НИР, кандидат педагогических наук, доцент С.Н. Галенко; ГР №20162574 от 28.06.2016 г.

Публикационная активность: опубликовано более 20 работ, среди которых 7 статей в журналах ВАК.

Образование: Волковысское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы» (1991).

Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина по специальности «Русский язык и литература» (2002).

Преподаваемые дисциплины: «Современные тенденции развития начального образования», «Педагогические технологии в начальной школе», «Современные образовательные технологии в начальной школе», «Современный имидж педагога и культура делового общения», «Технологии работы классного руководителя»

Сфера научных и практических интересов: инновационная деятельность педагога в современном образовательном пространстве; реализация компетентностного подхода в подготовке педагогических кадров; современный имидж педагога; педагогические условия для формирования читательской грамотности младших школьников.

Научная деятельность: принимает участие в выполнении темы НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.)

Публикационная активность: 

Член Союза писателей Беларуси, член Всеармянского Союза писателей. Автор 6 книг для детей, 3 сборников поэзии, соавтор 5 книг прозы.

Лауреат Международной Пушкинской премии (2017), лауреат премии Мингорисполкома (2020). Награждена медалью Максима Богдановича (2002); медалью поэта и воина Игоря Григорьева (2023).

Образование: УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; специальность: «История и социально-политические дисциплины» (1996–2001 гг.)

Магистратура УО «Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка»; академическая степень: «Магистр педагогических наук по специальности «История»  (2001–2003 гг.)

Аспирантура Республиканского института высшей школы, «07.00.09 – историография, источниковедение и методы исторического исследования» (2002–2007 гг.)

Тема диссертации: «Формирование синкретической цивилизации в Латинской Америке: российская историография проблемы» (2011 г.).

Преподаваемые дисциплины: «Основы педагогического дизайна», «Диагностика учебной деятельности», «Методология психолого-педагогического исследования», «Инновационные практики в образовании».

Сфера научных и практических интересов: российская историография истории Латинской Америки; использование принципов педагогического дизайна в организации процесса обучения в начальной школе;  домашнее насилие как социальная проблема современности, организация работы с пострадавшими от домашнего насилия

Научная деятельность: 

В 2017 г. возглавила временный научный коллектив «История. Обществоведение» по выполнению научных исследований и разработок в НМУ «Национальный институт образования» по разработке дидактических и диагностических материалов и методических рекомендаций по обеспечению профильного обучения учащихся в контексте компетентностного подхода.

В рамках НИР РИПК Минтруда и соцзащиты в 2018 г. в составе авторского коллектива работала над пособием «Организация оказания социальных услуг на основании договоров пожизненного содержания с иждивением за счет средств местных бюджетов».

В 2022 г. участвовала в разработке дидактических сценариев видеозанятий по профилактике деменции по направлению «Социальная коммуникация» в рамках проекта международной технической помощи «Укрепление научного и образовательного потенциала Республики Беларусь в области сбора, анализа и использования демографических данных для достижения Целей устойчивого развития». Видеозанятия размещены на официальной странице Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь на канале Youtube:

Видеокурс по профилактике деменции // https://www.youtube.com/watch?v=FN8zeIXhYYo&list=PLnwZohqApbnr6VE7LwyZo1lpcqgKi5-Xm&index=2.

В 2023-2024 гг. принимала участие в совместном проекте РИПК Минтруда и соцзащиты и ЮНИСЕФ. Является автором программы тренинга «Социальная работа и домашнее насилие», ведущим тренером тренингов для работников системы образования и социальной защиты населения «Социальная работа и домашнее насилие».

Член коллектива авторов-составителей хрестоматий по всемирной истории для 5-9 классов. Автор методических пособий для учителей истории.

Публикационная активность: 

О.В. Забельникова – активный участник международных и республиканских конференций, посвященных актуальным вопросам всемирной истории, социальной защиты населения, начального образования, домашнего насилия, патриотического воспитания молодежи.

Автор более 100 научных и учебно-методических работ, среди которых статьи в таких академических исторических журналах Республики Беларусь, как «Гісторыя: праблемы выкладання», «Беларускі гістарычны часопіс», «Гісторыя і грамадазнаўства». Является автором и соавтором 22 пособий (и 3 электронных изданий) общим тиражом более 29 тыс. экз., среди которых:

6 пособий для слушателей специальностей переподготовки;

2 научно-популярные книги;

1 справочник по всемирной истории;

8 учебно-методических пособий для учителей истории (7 из них имеют малый гриф Министерства образования Республики Беларусь);

5 хрестоматий по всемирной истории (имеют малый гриф Министерства образования Республики Беларусь).

Образование: Минский государственный педагогический институт имени Максима Горького по специальности «Начальное образование» (1981 г.)

Преподаваемые дисциплины: «Основы коррекционной педагогики», «Методика воспитательной работы в детских оздоровительных учреждениях образования», «Ведение школьной документации» (практикум).

Сфера научных и практических интересов: становление и развитие начального образования в 20-е годы XX-го столетия в БССР; актуальные проблемы профессиональной подготовки учителя начальных классов

Научная деятельность: принимает участие в НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.); принимала участие в выполнении темы НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка психолого-педагогических основ подготовки будущих учителей начальных классов к формированию эстетической культуры младших школьников в контексте компетентностного подхода (2016-2020 гг.)».

Публикационная активность: опубликовано более 30 работ.

Образование: Минский государственный педагогический институт имени Максима Горького  по специальности «Педагогика и методика начального обучения» (1983 г.)

Аспирантура МГПИ по специальности «Теория и история педагогики» (соискательство, 1987 – 1990 гг.)

Тема кандидатской диссертации: «Основные тенденции развития музыкального воспитания в общеобразовательных школах Белоруссии (1917-1950-е годы)» (защита в МГПИ, 1990 г.).

Преподаваемые дисциплины: «Методика преподавания музыки с практикумом», «Введение в педагогическую профессию».

Сфера научных и практических интересов: музыкальная педагогика, музыкознание, элементарное музицирование, музыкальное творчество.

Научная деятельность:  входил в состав рабочих групп:

• рабочая группа по разработке программы вступительных испытаний в высшие учебные заведения по музыке (приказ Министерства образования Республики Беларусь от 10.11.2008 № 795);
• рабочая группа  по доработке концепции, образовательного стандарта и учебной программы по учебному предмету «Музыка» для I—IV классов общеобразовательных учреждений в рамках  задания 06 «Разработать содержание, методы и средства начального образования в современной образовательной среде» ОНТП «Современная образовательная среда» (приказ Министерства образования Республики Беларусь от 19.12.2008 № 908);
• рабочая группа по разработке норм оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Музыка» (приказ Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 № 674).

Участвовал в выполнении НИР:

• задание 06: «Разработать содержание, методы и средства начального образования в современной образовательной среде» (ОНТП «Современная образовательная среда»; этап 06.02 «Разработать дидактические материалы образовательного процесса начальной школы в контексте развития современной образовательной среды»; ВНК «Начальная школа») (2012 – 2013 гг.);
• задание 04 «Разработать справочно-информационные, контрольно-диагностические и интерактивные модули электронных учебно-методических комплексов для начального образования» (ОНТП «Электронные образовательные ресурсы»; ВНК «Начальная школа») (2013 – 2014 гг.);
• «Разработка содержания и научно-методического обеспечения дошкольного, общего среднего, специального, высшего педагогического и дополнительного образования педагогических работников в целях повышения качества образования в современных социально-экономических условиях» (ОНТП «Качество образования») (2015–2017 гг.);
• «Разработка содержания и научно-методического обеспечения для I ступени общего среднего образования с учётом преемственности и перспективности в контексте компетентностного подхода» (ОНТП «Качество образования», №ГР 20150851 ) (2015–2017 гг.).
• НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.)

Публикационная активность: опубликовано более 160 работ, среди которых 1 монография, 16 статей в журналах ВАК, учебные пособия для учащихся по учебному предмету «Музыка» для 1 и 2 классов, целый ряд учебно-методических пособий для учителей, авторские сборники песен.

Образование: высшее, магистратура БГПУ по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)» (2017 г.)

Тема магистерской диссертации "Формирование нравственных представлений младших школьников на занятиях объединения по интересам «Основы православной культуры»" (2017 г.)

Преподаваемые дисциплины: «Технологии воспитательных практик», «Основы педагогики», «Ведение школьной документации», «Современные образовательные технологии в начальной школе», «Культура делового общения», «Методика воспитательной работы».

Сфера научных и практических интересов: разработка научно-методического обеспечения духовно-нравственного воспитания младших школьников.

Научная деятельность: принимает участие в НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.).

Публикационная активность: 10 публикаций: 1 пособие, 9 статей в журналах и научных сборниках, в том числе материалов научно-практических конференций с международным участием.

Образование: УО «Солигорский государственный педагогический колледж» по специальности «Начальное образование» со специализацией «Иностранный язык».

УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств» по специальности «Искусство эстрады».

Магистратура в УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств» по специальности «Арт-менеджмент».

Тема магистерской диссертации: «Организация конкурсных проектов в fashion-индустрии» (науч.рук.: доктор культурологии, профессор И.В. Морозов), 2017.

Преподаваемые дисциплины: «Дидактика начальной школы», «Культура делового общения», «Педагогические технологии в начальной школе».

Сфера научных и практических интересов: теория и методика профессионального образования, медиапедагогика, эстетическое образование. 

Научная деятельность: принимает участие в выполнении НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.).

Публикационная активность: опубликовано Шоу-бизнес как актуальная сторона жизни общества (2014), Использование интерактивных технологий в преподавании педагогических дисциплин (2023).

Образование: Смоленский государственный педагогический институт имени Карла Маркса по специальности «Педагогика и методика начального обучения» (1993 г.).

Магистратура в Академии последипломного образования по специальности «Общая педагогика» (1998 г.).

Аспирантура БГПУ по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (соискательство, 2004 – 2006 гг.)

Тема кандидатской диссертации: «Формирование элементов логической и алгоритмической грамотности у младших школьников» (защита в МГОПУ, 2006 г., нострификация в БГПУ, 2008 г.).

Преподаваемые дисциплины: «Использование ЭСО в начальной школе», «Современные образовательные технологии в начальной школе».

Сфера научных и практических интересов: электронное обучение, проектирование электронных средств обучения, личностно-профессиональное развитие педагога.

Научная деятельность: принимала участие в выполнении ОНТП ««Электронные образовательные ресурсы» (2012 – 2014 годы), «Качество образования» (2015 – 2017 гг.), «Разработать научно-методическое обеспечение формирования личностных и метапредметных компетенций обучающихся в образовательном процессе» («Воспитание через обучение») (2018 – 2020 гг.), задания Министерства образования «Разработка научно-методических основ применения электронных средств обучения в начальной школе» (2011 – 2016 гг.) № ГР 20115038; ОНТП «Разработать научно-методическое обеспечение подготовки педагогов I ступени общего среднего образования к формированию функциональной грамотности обучающихся» («Функциональная грамотность», № ГР 20212723) (2021 – 2025 гг.) .

Принимает участие в выполнении НИР кафедры педагогики и психологии начального образования: «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.).

Руководила республиканским экспериментальным проектом «Апробация модели обучения с использование индивидуальных электронных устройств» (2011 – 2013 гг.) и республиканским инновационным проектом «Внедрение модели обучения с использование индивидуальных электронных устройств» (2014 – 2016 гг.)

Публикационная активность: опубликовано более 100 работ, среди которых 1 монография, 12 статей в журналах ВАК.

Образование: Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка по специальности «Начальное образование» (2016 г.). Магистратура БГПУ по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (начальное образование)» (2017 г.). Аспирантура БГПУ по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (2019 – 2022 гг.).

Преподаваемые дисциплины: «Дидактика начальной школы», «Вариативный компонент начальной школы».

Сфера научных и практических интересов: проблемы формирования цифровых компетенций младших школьников, актуальные вопросы использования цифровых технологий в образовании. 

Научная деятельность: 

Сопредседатель Совета молодых ученых БГПУ

Принимает участие в выполнении НИР кафедры педагогики и психологии начального образования «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях обновления образовательного стандарта» (2021 – 2025 гг.).

Публикационная активность: более 20 работ, среди которых 9 статей в журналах ВАК.

Образование: Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (1994–1999г.г.) по специальности «Психология», присвоена квалификация: психолог; преподаватель психологии.

Преподаваемые дисциплины: "Общая психология", "Основы профилактики девиантного поведения".

Сфера научных и практических интересов: Психология семейных отношений, семейное воспитание, стимулирование самостоятельной учебной деятельности студентов.

Научная деятельность:  принимала участие в исследованиях по следующим заданиям:

• работа в рамках темы НИР кафедры педагогики и психологии начального образования «Разработка научно-методического обеспечения преподавания психолого-педагогических дисциплин в условиях внедрения стандарта 3+».

Публикационная активность: опубликовано за последние 5 лет 5 статей и тезисов конференций.