Студентами факультета начального образования Бесман А.С., Козел К.А., Мартыненко К.С., Пенкрат Н.В., Першлевич В.В. и Рыбалко К.Д. под руководством преподавателя Калашниковой А.И. было организовано 8 июня 2021 года мероприятие, посвященное всемирному дню океанов. Площадкой проведения в рамках проекта по реализации идей устойчивого развития в начальной школе была выбрана ГУО «Гимназия № 19 г. Минска» и мобильный музей океана, который расположился на её территории. Гимназия является зеленой школой потому, что занимается проблемами экологического образования. Все участники образовательного процесса вовлечены в поддержание экологической политики гимназии, занимаются экологическим просвещением, раздельно собирают и передают на вторичную переработку отходы, соблюдают режим экономии ресурсов, заботятся о здоровье и уменьшают свой экологический след.

Мероприятие строилось на основе базовой цели устойчивого развития в Беларуси – дать лицам любого возраста возможность влиять на качество своей жизни за счет приобретения соответствующих компетенций и нести ответственность за построение своего будущего, заботясь при этом и о качестве жизни будущих поколений. В основу образовательных, воспитательных и развивающих задач мероприятия была положена цель 14 «Сохранение и рациональное использование океанов, морей и морских ресурсов в интересах устойчивого развития».

В ходе мероприятия будущие педагоги расширили представления учащихся о водном мире океанов, о его обитателях, на примере животных размещенных в музее сформировали представление о характерных признаках внешнего вида, развивали наблюдательность у школьников, воспитывали бережное отношение к животным, а также разобрались, почему люди должны охранять моря и океаны нашей планеты.  

Студенты познакомили школьников с историей возникновения всемирного дня океанов, почему и какой целью обозначен этот день. Акцентировали внимание школьников на значении мирового океана в жизни человека. Ход экскурсии-мероприятия был построен ярко и динамично: выполняя интересные задания, разгадывая кроссворды, решая проблемные ситуации по тематике мероприятия, отвечая правильно на вопросы, учащиеся приобретали новые знания и закрепляли уже изученные на уроках по предмету «Человек и мир». На протяжении мероприятия интерес и активность ребят не ослабевали. При подведении итогов учащиеся не только показали свои прочные знания по теме экскурсии, но и обменялись яркими впечатлениями, полученными в ходе экскурсии в мобильном музее океана.

Таким образом, чтобы реализовать в будущем поставленные цели устойчивого развития не только в Беларуси, но и в целом в мире, необходимо формировать у детей с ранних лет основы экологической культуры, которая предполагает единение и взаимосвязь таких ее составляющих, как интерес к природе и проблемам ее охраны, знание о компонентах природной среды и взаимосвязях между ними.