В период педагогической практики студентов 3 курса факультета начального образования с 13.02.17 по 22.02.2017 в учреждениях образования г. Минска была организована серия мастер-классов «Особенности организации образовательной среды в условиях интегрированного обучения».

В условиях инклюзии важной составляющей профессиональной компетентности учителя является умение работать с особенными детьми. С этой целью в период педагогической практики студентов 3 курса факультета начального образования в учреждениях образования г. Минска была организована серия мастер-классов, во время которых опытные учителя делились секретами своего профессионального мастерства с практикантами.
В ГУО «Средняя школа № 22 г. Минска» студенты посетили 4 «В» класс, где обучаются 4 ребенка с особенностями психофизического развития. Практиканты присутствовали на уроках русского языка (тема «Изменение имен существительных»), математики (тема «Единицы времени (сутки, час, минута; сравнение месяцев и года)» и литературного чтения. Учитель начальных классов Орлёнок Ирина Анатольевна провела для студентов консультацию и ответила на все возникшие вопросы.
Студентам 3 курса было очень полезно побывать на этих занятиях: они могли сами наблюдать, как дети с особенностями психофизического развития включены в образовательный процесс в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными  возможностями, какие специальные условия нужны для обучения и воспитания этих детей и какая им оказывается коррекционно-педагогическая помощь. 
Студенты-практиканты с интересом посещали все занятия и отметили: «Мы уверены, что в будущем нам понадобится этот опыт в работе с детьми. Мы поняли, что помогать особенным детям нужно на ранних стадиях их развития, уделять им намного больше внимания, помогать во всех их начинаниях».