24 мая 2022 года в рамках проекта по идеям устойчивого развития в начальной школе студентами 1 курса Владиславой Бойко, Анной Скобкаревой, Оксаной Шелегейко, Ириной Мишкевич, Людмилой Никитиной, Татьяной Липской под руководством преподавателя А.И.Калашниковой для учеников 3-го класса ГУО «Начальная школа № 29 г. Минска имени братьев Сенько» было организовано внеклассное мероприятие, посвященное 14 цели устойчивого развития «Сохранение и рациональное использование океанов, морей и морских ресурсов в интересах устойчивого развития».

Мероприятие строилось на основе базовой цели устойчивого развития в Беларуси – дать лицам любого возраста возможность влиять на качество своей жизни за счет приобретения соответствующих компетенций и нести ответственность за построение своего будущего, заботясь при этом и о качестве жизни будущих поколений. В основу образовательных, воспитательных и развивающих задач мероприятия была положена цель 14. проекта «Сохранение и рациональное использование океанов, морей и морских ресурсов в интересах устойчивого развития».

Ученики начальных классов находятся у истоков познания окружающего мира. Именно в эти годы у них формируются первичные представления об окружающем мире, формируется познавательный интерес. Дети накапливают представления об объектах живой и неживой природы, явлениях природы, о животных и рыбах. Жизнь водных обитателей вызывает интерес, развивает детскую фантазию. Данное мероприятие позволило ученикам получить интересную и познавательную информацию, усвоить материал, доступный их возрасту, а также способствовать воспитанию экологической культуры.

В ходе мероприятия будущие педагоги расширили представления учащихся о водном мире океанов, о его обитателях, сформировали представление о характерных признаках внешнего вида, способствовали развитию наблюдательности у школьников, воспитывали бережное отношение к животным, а также объяснили, почему люди должны охранять моря и океаны нашей планеты.

Студенты познакомили школьников с Мировым океаном, акцентировали внимание на значении Мирового океана в жизни человека. Мероприятие было построено ярко и динамично: выполняя интересные задания, разгадывая ребусы, решая проблемные ситуации по тематике мероприятия, отвечая правильно на вопросы, учащиеся приобретали новые знания и закрепляли уже изученные на уроках по предмету «Человек и мир». На протяжении мероприятия интерес и активность ребят не ослабевали. При подведении итогов учащиеся показали свои прочные знания по теме и обменялись яркими впечатлениями, полученными в ходе мероприятия.

Таким образом, чтобы реализовать в будущем поставленные цели устойчивого развития не только в Беларуси, но и в целом в мире, необходимо формировать у детей основы экологической культуры, которая предполагает единение и взаимосвязь таких ее составляющих, как интерес к природе и проблемам ее охраны, знание о компонентах природной среды и взаимосвязях между ними.