11 сентября 2025 года  во время прохождения учебной практики «Первые дни ребёнка в школе» в ГУО «Средняя школа №12 г. Минска» студенты-практиканты Надежда Яцевич, Юлия Филиппова, Ангелина Татаринович, Яна Хованская и Дарья Целуйко под руководством И.И.Забавской провели спектакль «Теремок» в рамках проекта «Куклотерапия» для учащихся 1 «Б» класса.

Студенты второго курса с помощью ярких кукол помогли детям окунуться в чудесный мир сказки «Теремок». Сюжет этой сказки позволил осветить для детей важные темы: дружбу и взаимопомощь. Ребята с большим интересом наблюдали за персонажами, некоторые пытались угадать, что же будет происходить дальше, кто-то восхищался красочными куклами, а кто-то смеялся над забавными моментами.

Дети были очень увлечены и получили массу эмоций от просмотра кукольного театра. Они с большим энтузиазмом участвовали во всех интерактивах и высказывали свои мысли при обсуждении сказки. В конце каждый ученик рисовал на листе бумаги кленовый лист, а после, оставив своему классу добрые пожелания, вешал этот лист на доску, таким образом дети смогли сделать большое дерево добра, в которое каждый вложил частичку себя.

Для студентов, как и для учеников, это мероприятие стало новым ярким воспоминанием, а также прекрасной возможностью получить новый педагогический опыт.

12 сентября 2025 года во время прохождения учебной практики «Первые дни ребенка в школе» в ГУО «Начальная школа №29 г. Минска имени братьев Сенько» под руководством И.И.Забавской и Е.Н.Герасимович студентами-практикантами Ксенией Бондаревой, Анастасией Коровацкой, Татьяной Яцкевич, Викторией Чапскас и Елизаветой Заяц для первоклассников 1 «Е» и 1 «Ж» класса был показан спектакль «Теремок» в рамках проекта «Куклотерапия».

Ребята отправились в удивительный мир, наполненный радостью и верой в чудеса, в котором смогли почувствовать себя главными героями сказки.

Студенты показали интерактивный музыкальный театр «Теремок», рассказав, что такое настоящая дружба, как нужно помогать друг другу, а главное, что нужно делать, чтобы жить в мире и добре в своем классе.

Первоклассники попробовали себя в разных ролях вместе с главными героями сказки, а также поучаствовали в музыкальной программе сказки.

Ребятам особенно понравился интерактив, где воспитанникам предлагалось выбрать для себя одну ладошку и сказать пожелание своему классу на будущий учебный год, а потом оставить свое пожелание на плакате.

Для студентов такие мероприятия являются прекрасной возможностью приобрести педагогический опыт.