В период зимней сессии 2024-2025 учебного года студенты заочной формы получения образования сдавали творческий зачет по педагогической риторике. Еще во время установочной сессии первокурсники узнали тему своего творческого проекта и требования к его реализации. За межсессионный период нужно было написать сценарий на заданную тему, подготовить выразительное чтение лирических произведений, соотвествующих теме, создать презентацию и подобрать музыкальное сопровождение.

Такая форма аттестации была предложена заочникам впервые. Студенты-заочники, как правила, собираются вместе только в сессионные период, поэтому, кроме творческих, первокурсники должны были решить и организационные задачи. И эти задачи были успешно решены.

29 и 31 января свои проекты представили студенты групп 570224 и 570324. Их выступления были посвящены зимним и весенним месяцам соответственно. Нужно отметить и оригинальные сценарии, созданные студентами, и неплохое испольнительское мастерство чтецов, продуманность сценического представления, яркие презентации и замечательное атмосферное музыкальное сопровождение.

5 февраля студенты группы 570124 представили три оригинальные сказки, посвященные новогодним чудесам. Так, практически в конце зимы все смогли еще раз окунуться в праздничную атмосферу Нового года.

Возможно, не все получилось так, как хотелось. Но главное, что каждый студент смог себя приобрести новые умения и навыки. Это и умение работать в группе, и ответственность за коллективную работу, и возможность попробовать себя в какой-то новой роли: сценариста, режиссера, декоратора, актера. И самое главное, как отметили сами студенты, такая работа способствовала единению группы.