ФНО

 

События

Занятия проекта «Куклотерапия» в ГУО «Средняя школа №175 г.Минска»

2025-09-29

26 и 29 сентября 2025 года в ГУО «Средняя школа №175 г.Минска» бойцами педагогического отряда были разработаны и проведены занятия проекта «Куклотерапия» под руководством И.И.Забавской.

26 сентября бойцами педагогического отряда «Данко» Бондаревой Ксенией (270224), Козловой Ангелиной (270324), Коровацкой Анастасией (270224), Заяц Елизаветой (270224) и Чапскас Викторией (270224) для первоклассников интегрированного класса было разработано и проведено занятие проекта «Куклотерапия» по сказке «Теремок».

Постановка в доступной форме раскрыла для школьников важность дружбы, взаимопомощи и доброжелательных отношений в коллективе. Особенностью спектакля стал интерактивный формат, позволивший первоклассникам не просто наблюдать за действием, а стать его полноправными участниками. Ребята вместе с героями пробовали себя в разных ролях, выполняли творческие задания и демонстрировали готовность прийти на выручку.

Кульминацией мероприятия стала творческая акция «Дерево пожеланий», в ходе которой каждый первоклассник оставил на общем плакате свое доброе пожелание одноклассникам на предстоящий учебный год.

29 сентября мероприятие для учащихся первого класса подготовили студенты 2-го курса группы 270124 Яцевич Надежда, Филиппова Юлия, Татаринович Ангелина, Целуйко Дарья и Бобель Марина.

Занятие прошло в формате интерактивного кукольного театра, где с помощью ярких кукол и музыкального сопровождения была разыграна сказка «Теремок». Студенты создали для школьников атмосферу волшебной осенней истории, повествующей о дружбе, взаимопомощи и гостеприимстве.

Важным элементом занятия стала интерактивная часть, в которую были органично включены загадки и диалоги с персонажами. Это позволило детям активно участвовать в действии, развивать внимание и воображение, а также усваивать основы уважительного общения и командного взаимодействия.

Для студентов-педагогов проведение подобных мероприятий является важной частью профессиональной подготовки. Оно позволяет приобрести практический опыт организации воспитательной работы с детьми, развить навыки проектной деятельности и сформировать профессионально-педагогическую компетентность.