14 сентября 2016 года студенты 3 курса факультета начального образования вернулись с уникальной педагогической практики «Первые дни ребенка в школе».
В течение 2-х недель, начиная от первой школьной линейки, студенты 3 курса факультета начального образования внимательно анализировали работу учителя начальных классов с первоклассниками и знакомились с организацией образовательного процесса «изнутри». В задачу практикантов входило наблюдение за деятельностью учителя и учащихся в первые дни пребывания ребенка в школе и реализацией содержания курса «Введение в школьную жизнь». Также студенты знакомились с порядком зачисления детей в школу, принципами комплектования первых классов, оформления личных дел учащихся. Кроме этого, практиканты выполняли диагностические исследования, связанные с определением уровня личностной, социально-психологической и эмоционально-волевой готовности учеников к обучению в школе. 
Не менее увлекательным занятием практикантов была организация динамических перемен и непосредственное общение с юными учениками – любопытными и непоседливыми первоклассниками.