2 октября 2019 года на факультете начального образования прошел кураторский час Анны Ивановны Калашниковой, на котором присутствовали студенты и учащиеся педагогического класса ГУО «Средняя школа № 153 г.Минска».

2 октября 2019 года в гости к студентам факультета начального образования пришли учащиеся педагогического класса филиала кафедры белорусского и русского языкознания ГУО «Средняя школа № 153 г.Минска». Они стали участниками кураторского часа «Я и моя жизнь», который провела со студентами групп 270118 и 270218 Анна Ивановна Калашникова. Кураторский час посетили также заместитель декана по воспитательной работе факультета социально-педагогических технологий Елена Аркадьевна Корневская, заместитель декана по воспитательной работе факультета естествознания Елена Георгиевна Лопатко, заместитель декана по воспитательной работе факультета начального образования Ирина Александровна Буторина.
Рассматривая фотографии, студенты и учащиеся 11 класса вспоминали свои интересы, цели и мечты в различных возрастных периодах, продумывали перспективы на ближайшие годы. Затем, работая в группах, они изобразили обобщённый образ студента, попробовали сформулировать его жизненные цели и возможные обстоятельства, которые могут как помочь, так и помешать достижению этих важных целей. Анализируя образ «придуманного» ими студента, реальные студенты и школьники смогли глубже проанализировать проблему жизненных установок и ценностей, положительную направленность личности в юношеском возрасте. Для обсуждения роли учителя в становлении человека участникам кураторского часа была предложена притча «Настоящий учитель».
Кульминацией кураторского часа стало написание студентами и школьниками письма самому себе, письма в будущее под аккомпанемент инструментальной музыки. Эти письма одиннадцатиклассники откроют и прочтут на выпускном балу, а второкурсники – через два с половиной года, на церемонии вручения дипломов о высшем образовании. 
Важным мотивирующим фактором развития личности является рефлексия, целеустремлённость и внутренняя готовность к саморазвитию. Этот кураторский час позволил студентам и школьникам стать на шаг ближе к реализации своих жизненных целей.